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Conrado
versión On-line ISSN 1990-8644
Resumen
CASTRO PENALOZA, Denise Alejandrina y NARVAEZ ZURITA, Ximena Elizabeth. Educación tributaria y reducción de la economía informal en América Latina. Conrado [online]. 2024, vol.20, n.96, pp. 77-91. Epub 28-Feb-2024. ISSN 1990-8644.
La educación tributaria es abordada por actividades programáticas gubernamentales y privadas, que buscan fomentar la gestión financiera responsable. Este estudio se centra en las causas de la economía informal en América Latina y examina cómo la educación tributaria puede mitigar este fenómeno. El objetivo es analizar su contribución a la reducción de la economía informal y la evasión fiscal en la región. Para ello se empleó una metodología de investigación basada en la revisión bibliográfica de la literatura especializada. Los resultados destacan la necesidad de incluir contenidos tributarios, desde lo básico hasta aspectos culturales y responsabilidad ciudadana en programas educativos para lograr una formación integral. La comprensión completa de estos conceptos se revela como crucial para su aplicación efectiva tanto en la vida diaria como en el ámbito empresarial. En síntesis, la educación tributaria se posiciona como una herramienta fundamental para promover prácticas financieras responsables y combatir la economía informal en América Latina.
Palabras clave : Informalidad; evasión tributaria; cultura tributaria; educación; metodologías.