Resumen

RIVERA PEREZ, Narciso; TORRES DOMINGUEZ, Jesús  y  CORDERO PENA, Élida Fredesvinda. El proceso de orientación profesional hacia carreras militares con perfil de mando: una estrategia pedagógica. Rev. Mendive [online]. 2018, vol.16, n.1, pp. 51-64. ISSN 1815-7696.

La orientación profesional hacia carreras militares de perfil de mando constituye una de las prioridades en las Escuelas Militares «Camilo Cienfuegos», por la importancia que tiene que el estudiante realice una selección profesional consciente, fundamentada en sus intereses y posibilidades reales y en concordancia con las necesidades del país. El trabajo tuvo como objetivo elaborar una estrategia pedagógica para perfeccionar el proceso de orientación profesional hacia las carreras militares con perfil de mando de la educación superior, en la Escuela Militar «Camilo Cienfuegos» en la provincia Pinar del Río. En el proceso investigativo se asumió como método general el dialéctico-materialista, que sustentó los métodos teóricos y empíricos que posibilitaron el estudio y sistematización de los fundamentos teóricos y metodológicos del proceso objeto de investigación. El resultado práctico consistió en la estrategia pedagógica que, desde sus acciones curriculares y en estrecha relación con las extracurriculares, propició la orientación profesional dando los niveles de ayuda a los estudiantes, lo que facilitó la adquisición de conocimientos, desarrollo de habilidades, capacidades, motivos e intereses profesionales hacia las carreras militares con perfil de mando.

Palabras clave : estrategia pedagógica; niveles de ayuda; orientación profesional; carreras militares.

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