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Revista Información Científica
versión On-line ISSN 1028-9933
Resumen
ROJAS-CONCEPCION, Adrián Alejando y HERRERA-MIRANDA, Guillermo Luis. Regularidades do trabalho metodológico no processo ensino-pedagógico da especialização em Medicina Geral Integral. Rev. inf. cient. [online]. 2021, vol.100, n.4 Epub 24-Jun-2021. ISSN 1028-9933.
Introdução:
O aprimoramento do processo de formação de especialistas em Medicina Geral Integral implica a modelagem do trabalho metodológico de acordo com as exigências atuais.
Objetivo:
Determinar as tendências do trabalho metodológico no processo ensino-pedagógico da especialização em Medicina Geral Integral da Policlínico Docente “Dr. Modesto Gómez Rubio” de San Juan y Martínez, província de Pinar del Río, durante o ano acadêmico 2019-2020.
Método:
Pesquisa descritiva e transversal durante o primeiro semestre do ano letivo 2019-2020. O universo foi composto por 142 profissionais, entre residentes, professores, tutores e diretores da especialidade de Medicina Geral Integral da referida instituição. Foram utilizados métodos empíricos e procedimentos de estatística descritiva.
Resultados:
Foram determinadas as regularidades atuais do trabalho metodológico no processo ensino-educativo da especialização em Medicina Geral Integral na referida policlínica.
Conclusões:
De acordo com o atual desenvolvimento da educação médica e da formação de especialistas em Medicina Geral Integral para sua atuação na Atenção Básica à Saúde, é necessário aprimorar o trabalho metodológico do processo pedagógico pedagógico desta especialidade, para uma maior contribuição para a integralidade dos especialistas formados.
Palabras clave : pós-graduação; carreira médica; métodos; especialidade; ensino.