Resumen

LOPEZ ESPINOSA, Guillermo José; LEMUS LAGO, Elia Rosa; VALCARCEL IZQUIERDO, Norberto  y  TORRES MANRESA, Olga María. La superación profesional en salud como modalidad de la educación de posgrado. EDUMECENTRO [online]. 2019, vol.11, n.1, pp. 202-217. ISSN 2077-2874.

Se analizan los presupuestos teóricos sobre la superación de los profesionales de la salud, que deben ocuparse de la solución de problemas sociales con sentido participativo y colaborativo, con cabal desempeño e impacto que permita el intercambio y la socialización de lo aprendido e incremente la motivación y los intereses por la actualización y el crecimiento intelectual. Se contextualiza cómo la superación profesional influye en el mejoramiento de la calidad de los servicios, el nivel de satisfacción y el reconocimiento social de la profesión; el médico de familia representa el pilar en los logros de la salud de la población, es quien, al ofrecerles las herramientas y las asesorías necesarias, podrá brindar una atención médica integral a la comunidad. Los autores se plantearon como objetivo reflexionar acerca de la pertinencia de la superación profesional, modalidad vinculada a fortalecer y mantener las competencias para garantizar la calidad del desempeño laboral.

Palabras clave : educación de posgrado; educación continua; educación médica.

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