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Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
versión On-line ISSN 2308-0132
Resumen
EVORA LARIOS, Onelia Edyn y ASENCIO CABOT, Esperanza. Enfoque axiológico del tema energía en la formación profesional universitaria. Estudios del Desarrollo Social [online]. 2016, vol.4, n.1, pp. 76-88. ISSN 2308-0132.
RESUMEN: El artículo recoge valoraciones sobre el tema desde una mirada axiológica, emanadas de la sistematización de resultados científicos de proyectos educacionales relacionados con la atención de la educación ambiental, energética y científica de los profesionales de la educación a partir del tratamiento del valor del contenido de enseñanza y aprendizaje, válidas para todas las carreras universitarias y que argumentan la importancia de esta labor en el plan del proceso docente que se desarrolla en la universidad de hoy.
Palabras clave : energía; educación energética; problemas ambientales; valor del contenido de enseñanza; formación de profesionales.