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Mendive. Revista de Educación
versión On-line ISSN 1815-7696

 

Tabla de contenido
Rev. Mendive vol.20 no.4 Pinar del Río sept.-dic. 2022

 ARTÍCULOS ORIGINALES
  
 ·  Herramientas educativas como apoyo en la enseñanza
Duque-Romero, Marco Vinicio; Acero-Quilumbaquín, Elizabeth Cristina

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 ·  Estrategia de capacitación profesoral activa y formación profesional pedagógica
González Rivera, Pedro Luis

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 ·  La formación de habilidades de orientación psicopedagógica en la carrera licenciatura en educación primaria
Hernández Carrera, Tania; Márquez Marrero, Juan Lázaro; Pereda Cuesta, Itzmal Fernando

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 ·  Estrategias creativas aplicadas en el desarrollo lector de estudiantes de básica media
Bustamante Toscano, Paola Vitalina; Game Varas, Cinthya Isabel

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 ·  Retos en la gestión del proceso extensionista cubano: sistema de información gerencial
González Aportela, Odette; González Fernández-Larrea, Mercedes; Zambrano Loor, Tania Miladi; Balsinde Herrera, José de la Caridad; Batista Mainegra, Amado

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 ·  Indicadores para evaluar el impacto de estrategia de recuperación posCOVID. Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"
Bravo Echevarría, Benito; Fernández Peña, Carlos Luis

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 ·  Creatividad e innovación: premisas para la actuación del futuro ingeniero Agrónomo
Valdés Paneca, Gregory Ramón

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 ·  Proyectos con técnicas de EduScrum en la formación de profesores de Educación Artística
Leyva Haza, Julio; Hurtado Guerra, Ramón; Guerra Véliz, Yusimí

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 ·  La formación del pensamiento lógico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geometría
Morales Molina, Yaquelin; Rojas Angel Bello, Raydi Teydi; Arnaiz Barrios, Ibrahim

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 ·  Transitar hacia la evaluación como aprendizaje
Jara Aguilera, Nicole; Cáceres Cáceres, Diego; León Martínez, Valeria; Villagra Bravo, Carolina

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 ·  Estudio exploratorio del modo de actuación del músico-pedagogo desde la experiencia de maestros destacados
Barceló Reina, Nadiesha Teresa

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 ·  Metodología para el tratamiento al contenido sobre cambio climático en la disciplina Física
Domínguez Nápoles, Eduardo Felipe; Borrero Rivero, Rolando; Cortina Bober, Víctor Manuel

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 ·  Conceptualizaciones sobre la competencia comunicativa en la lengua inglesa con un enfoque cultural y artístico
Ferrales López, Daniuska; Borrero Ochoa, Vilma Violeta; Arteaga Pupo, Frank

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 ·  El modo de razonar histórico socio-crítico del estudiante de la Educación Superior
Mauri Estévez, José Vladimir; Rojas González, Carlos Alberto; Guerra Llanes, Madelin; Saumell Marrero, Nilson

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 ·  Estrategias didácticas para promover el aprendizaje significativo dirigido a estudiantes universitarios
Niño Morante, Nilton Rogger; Uceda Bazán, Magaly Natalie; Fernández Otoya, Fiorela Anaí; García González, Maryuri

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 ·  Estrategia pedagógica para la superación profesional en educación ambiental del docente de la especialidad Agronomía
Vargas Anaya, Néstor; García Vázquez, Omar

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 ·  La formación de estudiantes como promotores culturales en la universidad: Principales regularidades
Cruz Arteaga, Danny; Álvarez Bencomo, Osmani; Nardo Gallardo, Rosabel

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 ·  Pensamiento matemático en la primera infancia: estrategias de enseñanza de las educadoras de párvulos
Mujica-Stach, Ana Milena; Márquez Torres, Maximina

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 ARTÍCULOS DE REVISIÓN
  
 ·  Fundamentos cognitivos y pedagógicos del aprendizaje activo
Alomá Bello, Melissa; Crespo Díaz, Lenna María; González Hernández, Klency; Estévez Pérez, Nancy

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 ·  Tendencias de la formación postgraduada y doctoral. Incidencia en el desarrollo sostenible
Pérez Viñas, Vilma María; Pulido Díaz, Arturo; Ordaz Hernández, Mayra

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 ·  El impacto de la COVID-19 y la formación del sommelier. Consideraciones
Pérez Dorta, Francisco Daniel; Martín Sauri, Lizney; Urbay Rodríguez, Marilin

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