Resumen

ROSELL PUIG, Washington. La enseñanza integrada en las ciencias médicas¹. Educ Med Super [online]. 1998, vol.12, n.2, pp. 45-48. ISSN 0864-2141.

Se destacan las ventajas y desventajas de los distintos tipos de relaciones interdisciplinarias en los planes y programas de estudio, y se señalan los aspectos fundamentales de la experiencia cubana sobre la enseñanza integrada en las ciencias médicas.

Palabras clave : ESPECIALIDADES MEDICAS; EDUCACION MEDICA..

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