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Educación Médica Superior
versión impresa ISSN 0864-2141
Resumen
RODRIGUEZ CABRERA, Ileana y VICEDO TOMEY, Agustín. Nivel de conocimientos de la dimensión ambiental en la carrera de Medicina. Educ Med Super [online]. 2010, vol.24, n.4, pp. 0-0. ISSN 0864-2141.
La educación ambiental tiene particular importancia en el caso de la formación de médicos dadas las estrechas relaciones entre el deterioro del medio ambiente y las afectaciones de la salud, además por el papel educativo que deben ejercer estos profesionales en la comunidad. El presente trabajo evalúa el grado de conocimientos sobre la Dimensión Ambiental que poseen estudiantes de Medicina, profesores y médicos de familia. Para ello se procedió a aplicar a estos sujetos una encuesta que exploró la información relativa a conceptos, factores y problemas vinculados con el medio ambiente. Pudo evidenciarse un dominio parcial de la problemática ambiental lo que justificaría introducir, con un enfoque sistémico y multidisciplinario la dimensión ambiental en los planes de estudio de estos profesionales a fin de garantizar su adecuada formación en tan importante tema.
Palabras clave : Dimensión ambiental; educación ambiental; formación del médico de familia; plan de estudio carrera de Medicina; medio ambiente.