Introducción:

la empatía es un concepto importante en la interacción entre el profesional kinesiólogo y el paciente.

Objetivo:

determinar los niveles de empatía en estudiantes de kinesiología en los factores curso y género de la Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Atacama (Chile) en noviembre 2018.

Métodos:

estudio exploratorio, transversal. Se estudió una muestra de 191 estudiantes. Se empleó la escala de Empatía de Jefferson. Fueron estimadas la mediana, cuartil 1 y 3, diferencia intercuartílica e intervalo de confianza de la mediana. Se estudiaron las posibles diferencias en la empatía mediante pruebas no paramétricas (Mediana de Mood).

Resultados:

hubo diferencias en la empatía en el factor curso. La empatía no se diferenció en el género.

Conclusiones:

los niveles de empatía, pasión son diferentes entre los cursos y no existen diferencias de empatía entre los géneros.

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