Resumen

MARTINEZ, Falconeri Lahera. O espírito transformador e criativo do projeto educativo da professora cubana Luz y Caballero XII. Luz [online]. 2022, vol.21, n.3, pp. 153-167.  Epub 15-Sep-2022. ISSN 1814-151X.

Os resultados apresentados neste artigo aprofundam a análise do processo de formação da filosofia cubana em publicações não priorizadas no estudo apresentado em números anteriores desta revista, sobre o espírito transformador e criativo do projeto educacional do professor cubano do século XIX José de la Luz y Caballero. O objetivo da obra é revelar as contribuições que o grande pensador dá ao ensino da Filosofia e à educação dos jovens em suas três respostas ao Dómine de Porto Príncipe, publicadas entre os meses de fevereiro e março de 1839. O artigo examina a conceituação lúcista sobre o ensino da Filosofia e a aplicação dessa disciplina como recurso de análise dos fenômenos sociais, do método de ensino e das ciências. Também explica sua contribuição para a formação de um pensamento filosófico autônomo nessa etapa do processo analisado.

Palabras clave : Ciências; espiritualista eclético; Filosofia; Juventude; Psicologia.

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