Resumen

PENA LEIRAS, Redy  y  BREIJO WOROSZ, Taymi. La Educación Técnica y Profesional: el desarrollo de habilidades profesionales técnicas en profesores habilitados. Rev. Mendive [online]. 2016, vol.14, n.1, pp. 33-38. ISSN 1815-7696.

Los profesores habilitados de la Educación Técnica y Profesional presentan insuficiencias en el dominio de las habilidades profesionales técnicas, lo que dificulta el aprovechamiento de las potencialidades de las instalaciones productivas del centro para la solución de problemas profesionales, en la concepción de la clase de enseñanza práctica, específicamente en la demostración y en el tratamiento de los contenidos teórico-prácticos de la asignatura Trabajo en la Producción Agropecuario.

Palabras clave : Educación Técnica y Profesional; habilidades profesionales técnicas en profesores habilitados.

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