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Revista Universidad y Sociedad
versión On-line ISSN 2218-3620
Resumen
GARCIA DUENAS, Roberto Yasiel; SOLER MARCHAN, Salvador David; CASTELLANOS GONZALEZ, María Elena y MORALES CALATAYUD, Marianela. Contribuciones desde la gestión del conocimiento tradicional a la implementación de la agenda 2030. Estudio de caso. Universidad y Sociedad [online]. 2022, vol.14, n.4, pp. 138-155. Epub 30-Ago-2022. ISSN 2218-3620.
Los conocimientos tradicionales y en particular, los saberes tecnoproductivos de pesca resultan de gran importancia en el Manejo Integrado de Zonas Costeras (MIZC) así como dentro de la Agenda 2030. Las comunidades pesqueras en pequeña escala son actores sociales claves en este proceso y son portadoras de estos conocimientos, que incluyen hábitos y estructuras de pensamiento que ordenan la vida social a partir de experiencias cotidianas. Este trabajo pretende determinar las contribuciones del conocimiento tradicional en el Manejo Integrado de Zonas Costeras desde una perspectiva integrada e interdisciplinaria y en función de la implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. La investigación de tipo cualitativa empleó para la recogida de información el análisis de documentos, la observación participante y la entrevista en profundidad, así como el trabajo de campo en comunidades costeras. Se identificaron los conocimientos tradicionales vinculados con la actividad de la pesca en la comunidad costera Castillo de Jagua-Perché desde el enfoque de Manejo Integrado de Zonas Costeras. El registro de los saberes tecnoproductivos tradicionales de pesca y las buenas prácticas pesqueras en la comunidad Castillo de Jagua-Perché constituyen acciones necesarias en función del desarrollo sostenible de las zonas costeras, lo cual revela la importancia del manejo de los recursos costeros por las comunidades.
Palabras clave : Gestión del conocimiento Tradicional; Saberes tecnoproductivos de pesca; MIZC; Comunidad; Agenda 2030.