Introdução:

a família é considerada o mais importante agente de socialização, por meio do qual os alunos iniciantes na iniciação esportiva desenvolvem suas próprias identidades e aprendem as regras e os valores do meio social em que vivem.

Objetivo:

socializar os resultados da concepção e implementação de um conjunto de ações educativas para a preparação das famílias de iniciantes de beisebol de 7-8 anos de idade no município de Sancti Spiritus.

Materiais e métodos:

Foram utilizados os seguintes métodos empíricos: pesquisa, entrevista, observação, estudo documental, análise de grupo e pré-experimento, combinados com outros métodos teóricos e matemático-estatísticos. A amostra foi composta por quinze famílias de crianças iniciantes no beisebol na categoria de 7 a 8 anos do Complexo Esportivo Julio Antonio Mella, em Sancti Spíritus.

Resultados:

as ações implementadas conseguiram um salto nos resultados de cada uma das dimensões (cognitiva, procedimental e atitudinal) com seus respectivos indicadores da preparação das famílias para sua integração no processo de iniciação esportiva em prol da função educativa.

Conclusões:

Foi possível melhorar a preparação das famílias e, com isso, uma melhor integração das famílias no trabalho com os professores de beisebol na área esportiva, favorecendo a função educativa nesse processo.

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