Resumen

ROMERO SARDUY, María Isabel; MORENO MORENO, Irene  y  HERNANDEZ CHAVEZ, Carmen Nora. Evaluación Participativa por Protagonistas: una experiencia de innovación social. Estudios del Desarrollo Social [online]. 2017, vol.5, n.2, pp. 81-91. ISSN 2308-0132.

RESUMEN: El artículo presenta una sistematización del proceso de Evaluación Participativa por Protagonistas (EPP) realizado a tres municipios cubanos vinculados al Proyecto de Innovación Agropecuaria Local. La metodología estuvo basada en la Evaluación Participativa del Beneficiario y la Educación Popular, como concepción que valoriza las experiencias locales y el intercambio entre saberes populares y conocimientos científicos. El trabajo muestra los principios que guiaron la evaluación, el proceso metodológico desarrollado, los factores de éxito y las lecciones aprendidas a fin de que pueda multiplicarse esta experiencia evaluativa. Desde el punto de vista metodológico resultó innovadora la formación a los equipos de evaluación municipales conformados por productores/as que fungieron como auténticos investigadores.

Palabras clave : evaluación; innovación; participación; aprendizajes.

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