Resumen

SHEVCHUK, Lyubov et al. Oportunidades de utilización de aplicaciones móviles por parte de los estudiantes en el marco de la enseñanza de asignaturas humanitarias enfocadas en el desarrollo de la actividad práctica-sensorio. Conrado [online]. 2023, vol.19, n.91, pp. 358-365.  Epub 30-Abr-2023. ISSN 1990-8644.

El propósito del estudio fue probar la efectividad, los beneficios y la especificidad del uso del programa Perfect Ear de Crazy Ootka Software, diseñado para el entrenamiento del oído. La investigación se llevó a cabo de manera experimental. El objetivo del estudio es probar la eficacia e identificar las ventajas y especificidades del programa de entrenamiento auditivo Perfect Ear de Crazy Ootka Software. El estudio experimental incluye cuatro grupos: músicos profesionales y aficionados entrenando con un profesor y usando la aplicación móvil, así como estudiantes con y sin educación musical usando Perfect Ear de forma independiente sin asistencia pedagógica. Los resultados del estudio demuestran una eficacia incuestionable de la aplicación utilizada con la asistencia de un profesor entre profesionales y aficionados, así como cuando es utilizada por estudiantes sin formación musical de forma independiente bajo algunas condiciones adicionales (presencia de conocimientos básicos de teoría musical, regularidad de trabajo, comprensión de las capacidades del programa, etc.). La novedad científica del estudio se debe a que proporciona la primera evaluación de la eficacia de la aplicación en el entrenamiento del oído musical entre personas con diferentes niveles de formación, así como a identificar las perspectivas de implementación de la aplicación en la formación profesional y la autoformación por parte de músicos aficionados.

Palabras clave : Solfeo; Informática; Entrenamiento auditivo; Programas educativos; Recursos educativos electrónicos.

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