Resumen

CORONA CARPIO, Marcia Hortensia; CHAVEZ GONZALEZ, Zulema; DUHARTE ESCALANTE, Ana Buenaventura  y  ARIAS PORTUONDO, Mileidys. Combinación de las modalidades a distancia y presencial en la enseñanza a estudiantes extranjeros de Estomatología durante el rebrote de la COVID-19. MEDISAN [online]. 2022, vol.26, n.6  Epub 19-Dic-2022. ISSN 1029-3019.

A partir de las orientaciones metodológicas para la continuidad del curso escolar 2020-2021 en pregrado, durante el rebrote de la COVID-19, en la Facultad de Estomatología de Santiago de Cuba se diseñaron estrategias con vistas a implementar la modalidad presencial para estudiantes extranjeros, específicamente en las asignaturas correspondientes al primer semestre, donde fue posible combinar la educación en el trabajo y el empleo de las tecnologías de la información y las comunicaciones, según año académico y plan de estudio. El sistema de habilidades propuesto permitió concluir los temas pendientes y constituyó un reto en situaciones de contingencia.

Palabras clave : COVID-19; estudiantes de Estomatología; educación de pregrado; tecnología de la información.

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