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SANCHEZ GARZA, Jaime Alfonso y CABRAL PARRA, Rodolfo. Procesos de autogestión del conocimiento orientado hacia una Educación Integral Pluricultural. Rev Hum Med [online]. 2005, vol.5, n.2 [citado
2024-07-03], pp. 0-0 . Disponible en:
<http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202005000200001&lng=es&nrm=iso>. ISSN 1727-8120.
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SANCHEZ GARZA, Jaime Alfonso; CABRAL PARRA, Rodolfo. Procesos de autogestión del conocimiento orientado hacia una Educación Integral Pluricultural. Rev Hum Med, Ciudad de Camaguey , v. 5, n. 2, agosto 2005 . Disponible en
<http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202005000200001&lng=es&nrm=iso>. accedido en
03 jul. 2024.
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Sánchez Garza, Jaime Alfonso, & Cabral Parra, Rodolfo. (2005). Procesos de autogestión del conocimiento orientado hacia una Educación Integral Pluricultural. Humanidades Médicas, 5(2) Recuperado en 03 de julio de 2024, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202005000200001&lng=es&tlng=pt.
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Sánchez Garza Jaime Alfonso, Cabral Parra Rodolfo. Procesos de autogestión del conocimiento orientado hacia una Educación Integral Pluricultural. Rev Hum Med
[Internet]. 2005 Ago [citado
2024 Jul 03]
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http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202005000200001&lng=es.
