Resumo

LAHERA-MARTINEZ, Falconeri. El espíritu transformador y creador del proyecto educacional del maestro cubano Luz y Caballero XI. Luz [online]. 2022, vol.21, n.2, pp. 142-156.  Epub 15-Jun-2022. ISSN 1814-151X.

Los resultados expuestos en este artículo profundizan el análisis del proceso de formación de la filosofía cubana en trabajos no priorizados en el estudio presentado en números anteriores de esta revista, sobre el espíritu transformador y creador del proyecto educacional del maestro cubano del siglo XIX José de la Luz y Caballero. El objetivo del artículo es revelar las contribuciones que a la enseñanza de la Filosofía y la educación de los jóvenes realiza el gran educador en los 10 informes críticos, elaborados durante los meses de mayo a diciembre de 1838. El artículo examina la conceptualización lucista sobre la enseñanza de la Filosofía y la aplicación de esa disciplina como recurso de análisis de los fenómenos sociales, analiza el método de enseñanza, examina el desarrollo de las ciencias y expone sus contribuciones al impulso de la forja de un pensamiento filosófico autónomo.

Palavras-chave : Enseñanza de la Filosofía; Física; juventud; lógica; método.

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