Resumo

SOLER MARCHAN, Salvador David  e  HERNANDEZ MORENOS, Esther. EXPERIENCIA DE FORMACIÓN EN GESTIÓN INTEGRAL DEL PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL EN LA UNIVERSIDAD DE CIENFUEGOS. Universidad y Sociedad [online]. 2019, vol.11, n.3, pp. 248-253.  Epub 01-Set-2019. ISSN 2218-3620.

El presente trabajo evidencia la sistematización de experiencias de la Universidad de Cienfuegos en conjunto con el Centro Provincial de Patrimonio Cultural para la formación en Gestión Integral de Patrimonio Cultural y su relación con la museología, disciplina relevante actualmente para la compresión de la gestión de museos como actor clave en el desarrollo local de los pueblos. Argumenta, además, su valor de estudio para comprender las prácticas y las acciones de gestión patrimonial en la formación de profesionales con competencias tanto gubernamentales como funcionales, que incidan en la proyección e implementación de la gestión patrimonial en una zona declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad. Tiene como objetivo dialogar acerca de las experiencias teóricas y metodológicas surgidas de los talleres de sistematización como parte del Proyecto Nacional “Formación en gestión integral del Patrimonio Histórico Cultural para actores sociales y articulantes del desarrollo local” adscrito al Programa Nacional de Identidad Cubana que comprende categorías y conceptos necesarios en la transformación de laactuación actual desde una nueva visión gestora.

Palavras-chave : Patrimonio Cultural; Gestión Integral del Patrimonio Histórico; Cultural y Natural; formación patrimonial; desarrollo local.

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