Resumo

MARTINEZ RODRIGUEZ, María de los Ángeles et al. El sitio KidsHealth, la comprensión de textos y la formación vocacional hacia las Ciencias Médicas. Educ Med Super [online]. 2014, vol.28, n.2, pp. 363-370. ISSN 0864-2141.

Las tecnologías de la información y la comunicación, ofrecen un universo ilimitado de posibilidades como recurso para el aprendizaje y socialización del conocimiento; la educación no ha escapado a ello. La revolución informática demanda nuevos retos, uno de ellos lo constituye la enseñanza de la lectura en idioma inglés. El sitio web KidsHealth, tiene potencialidades para trabajar la comprensión de textos en inglés y consolidar la formación vocacional hacia las ciencias médicas. Las filiales médicas de salud, están estrechamente vinculadas, mediante el proceso de extensión universitaria, a la consolidación de la formación vocacional. El objetivo del presente trabajo es divulgar y promocionar las ventajas y potencialidades de este sitio Web para la comprensión de textos en inglés y la formación vocacional hacia las ciencias médicas.

Palavras-chave : sitio Web; comprensión de textos en inglés; motivación; formación vocacional; ciencias médicas.

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