Resumo

SANCHEZ GONZALEZ, Katia; MONTERO PADRON, Barbarita  e  FUENTES SUAREZ, Iselys. La educación emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación superior. Rev Cub Med Mil [online]. 2019, vol.48, suppl.1  Epub 01-Dez-2019. ISSN 1561-3046.

La educación emocional responde a las necesidades sociales y contribuye al cumplimiento del propósito de la educación, que es la formación integral de la personalidad (desarrollo físico, intelectual, moral, social, emocional). Es una educación para la vida y se convierte en objeto de investigación de los profesionales de la educación. El presente trabajo, aborda las técnicas que pueden ser utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje, para la estimulación del autoconocimiento, autocontrol y la capacidad de trabajar en equipo. Dichas técnicas, son explicadas teniendo en cuenta los objetivos para la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje, ventajas, una ejemplificación para su puesta en práctica y recomendaciones para docentes que necesiten utilizarlas en su práctica cotidiana.

Palavras-chave : educación emocional; proceso de enseñanza aprendizaje; educación superior.

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