Resumo

LLERENA OCANA, Luis Antonio  e  GONZALEZ HERNANDEZ, Walfredo. Formación de la competencia «desarrollar sistemas web en los espacios virtuales de aprendizaje». Rev. Cubana Edu. Superior [online]. 2020, vol.39, n.1  Epub 01-Abr-2020. ISSN 0257-4314.

El artículo presenta un análisis del aprendizaje. Se asume el enfoque histórico-cultural y, dentro de él, la teoría de la subjetividad como fundamento psicológico principal. Posteriormente se sistematizan las concepciones fundamentales sobre el diseño de cursos virtuales y sus insuficiencias principales para sustentar al aprendizaje como proceso subjetivado y configuracional. Como solución a esta problemática, se definen los sistemas de cursos virtuales que permiten sustentar el aprendizaje desde el fundamento psicológico asumido.

Palavras-chave : aprendizaje; cursos virtuales; informática.

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