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Revista Información Científica
versão On-line ISSN 1028-9933
Resumo
MENA-NAPOLES, Erminda et al. Intervenção educativa para a preparação de cuidadores de idosos. Rev. inf. cient. [online]. 2022, vol.101, n.2 Epub 07-Mar-2022. ISSN 1028-9933.
Introdução:
A população mundial está envelhecendo. O cuidado ao idoso requer profissionais comprometidos e trabalho educativo com a família e a comunidade.
Objetivo:
Implementar uma intervenção educativa destinada à preparação de cuidadores de idosos do Consultório Médico de Família nº 6 da Policlínico Universitario "Mártires del 4 de Agosto", província de Guantánamo.
Método:
Estudo prospectivo, do tipo intervenção educativa, foi realizado entre setembro de 2018 e junho de 2019. O universo de estudo foi o número total de cuidadores da referida entidade, selecionando uma amostra de 38 cuidadores intencionalmente de acordo com os critérios de inclusão. As variáveis estudadas foram: conhecimento dos fatores de risco do idoso e sua prevenção, orientação e controle do trabalho a ser realizado, meios e instrumentos necessários ao cuidado, conhecimento de primeiros socorros. A intervenção educativa foi realizada em três etapas, com seus respectivos objetivos e métodos de execução.
Resultados:
Antes de aplicar a intervenção educativa desenhada, 63,1% dos cuidadores apresentavam um nível de preparação insuficiente em relação ao trabalho que realizavam, após a sua aplicação, as deficiências teórico-práticas dos cuidadores em relação ao assunto diminuíram para 31,5%. 46,9% (p<0,05) aumentaram sua preparação, o que indicou a vantagem de implementar a intervenção educativa desenhada.
Conclusões:
A intervenção educativa possibilita elevar o preparo dos cuidadores de idosos por meio dos conhecimentos adquiridos.
Palavras-chave : idoso; cuidador; intervenção educativa.