Resumo

BARCELO-HIDALGO, Mayre  e  GONZALEZ-MIRABAL, Adriana Pilar. Comportamento da produção científica do Seminário Internacional de Ensino Universitário da Universidade de Cienfuegos. Luz [online]. 2022, vol.21, n.1, pp. 13-27.  Epub 15-Mar-2022. ISSN 1814-151X.

A produção científica sobre os problemas e desafios do processo de ensino-aprendizagem no Ensino Superior encontra um importante espaço de socialização no International University Teaching Seminar organizado pela Universidade de Cienfuegos. As duas últimas edições ocorreram em meio a importantes transformações no Ensino Superior cubano. Focada na aplicação do método bibliométrico, a pesquisa visa determinar os níveis de produtividade dos participantes e identificar as tendências de produção de conhecimento nas apresentações do referido evento nas edições 2016 e 2018. A metodologia desta pesquisa é de abordagem quantitativa , com escopo descritivo. Temas importantes foram analisados por acadêmicos de nações da região e de outras universidades do país, expressando preocupação com os paradigmas atuais de ensino e apresentando propostas inovadoras e criativas, onde o aluno passa a ser o centro desse processo.

Palavras-chave : bibliometria; comunicação científica; investigação educacional; produção científica.

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