Resumo

BOSQUE SUAREZ, Rafael; OSORIO ABAD, Amparo  e  MERINO GOMEZ, Tania. Principales aportes de las tesis doctorales de educación ambiental y energética en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. Varona [online]. 2018, n.66 ISSN 1992-8238.

En la actualidad existe a nivel nacional en general y en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona en particular, un importante compendio de resultados sobre educación ambiental y energética, por lo que es necesario instruir a los educadores ambientales en los avances que se están produciendo en estas áreas, para que los nuevos resultados y conclusiones generen diferentes cambios en la práctica educacional y pedagógica. Sin embargo, en ocasiones no existe una sistematización que posibilite comprender hasta donde se ha llegado y cuál sería la continuidad de otros estudios, limitando y haciendo más complejo el desarrollo de nuevas investigaciones, con el añadido de que, a veces, se comprueban temas y resultados muy semejantes y se observa carencia en otros. El objetivo principal es identificar los aportes y retos de las tesis doctorales de educación ambiental y energética en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona.

Palavras-chave : aporte; estado del arte; educación ambiental.

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