Resumo

VARGAS PRIAS, Gustavo Daniel  e  GUZMAN BARRIOS, Rafael. La aplicación del software libre en la disciplina de Armonía: un desafío para la educación musical en Ecuador. Varona [online]. 2019, n.68  Epub 01-Jun-2019. ISSN 1992-8238.

La ciencia avanza a un paso vertiginoso y relacionado con la enseñanza de la Educación Musical, se puede decir que existen métodos de enseñanza y medios que no se contraponen con los llamados tradicionales, ejemplo de esto es el software libre, que son aplicaciones informáticas que permiten a una persona en una determinada área del conocimiento, transcender en ella, adquiriendo valiosos conocimientos y desarrollando diversas habilidades. Este software libre posee múltiples utilidades y bondades que acercan al docente a un proceso de enseñanza-aprendizaje más sencillo, didáctico y con fácil aplicabilidad. Este artículo tiene como objetivo principal demostrar que mediante el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, el software libre contribuye al desarrollo de la actividad docente en las universidades.

Palavras-chave : armonía; proceso de enseñanza-aprendizaje; software libre; tecnologías de la información y las comunicaciones.

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