Resumo

FERNANDEZ MIJARES, Elizandro  e  ROJAS HERNANDEZ, Leovigildo. Consideraciones teóricas acerca de la participación en el proceso de dirección de las instituciones educativas. Varona [online]. 2020, n.70, pp. 103-107.  Epub 01-Jun-2020. ISSN 1992-8238.

La formación de los ciudadanos de un país es fundamental para su desarrollo, en lo que resulta esencial su protagonismo en la dinámica del acontecer social, para lo cual la participación de todos, en cada uno de los procesos, es determinante en el desarrollo de un pensamiento holístico que les permita analizar los distintos fenómenos naturales y sociales en todas sus relaciones. Este artículo aborda algunas consideraciones teóricas acerca de la participación en el proceso de dirección de las instituciones educativas, que se constituyen en fundamentos de una propuesta para potenciar la dirección participativa en la Facultad de Ciencias Médicas de Artemisa. Las ideas esenciales que se exponen encuentran fundamentos desde las bases teóricas generales de la participación en la sociedad, de la dirección en general y del proceso de dirección en educación, con el propósito de lograr que este sea más abierto, que abandone rutinas y comportamientos tipificados en una agenda preestablecida, para lograr mejores resultados. Se enfatiza en el estudio de la participación para formar una cultura institucional, potenciando valores como la solidaridad y el compromiso, con un estilo de dirección que contribuye al protagonismo de todos los involucrados con la actividad institucional.

Palavras-chave : participación; dirección participativa; cultura participativa; proceso de dirección.

        · resumo em Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )