Resumo

CHICAS, Susana Hernández. Atención educativa a la primera infancia, transformando vidas y cultura en El Salvador. Varona [online]. 2021, n.73, pp. 140-149.  Epub 02-Dez-2021. ISSN 1992-8238.

El presente artículo, tiene como propósito valorar desde una nueva mirada, histórico-cultural, que integre a todos los agentes educativos, las familias, la comunidad y las instituciones acerca de la primera infancia. Este análisis es resultado de la investigación doctoral: Una estrategia educativa integradora para la primera infancia en El Salvador; con enfoque multidisciplinar que abre el pensamiento hacia la integración de la cultura, caracterización del niño y la niña, los procesos cognitivos, socioafectivos desde la nauroeducación, los avances intersectoriales en los territorios. Se hace un recorrido histórico de la participación institucional pública y privada, así como los cooperantes internacionales y ONG, que están aportando en este esfuerzo para apoyar a las familias y la población infantil del país. Para ello se revisó la conceptualización de primera infancia, los procesos cognitivos, socioafectivos, los avances en los cambios de crianzas y hábitos de las familias; así como el acceso a la salud, educación y protección de la niñez en el país.

Palavras-chave : primera infancia; neuroeducación; integración; familias; intersectorialidad.

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