Resumo

OJEDA CABRERA, Angela et al. Los mapas conceptuales: una poderosa herramienta para el aprendizaje significativo. ACIMED [online]. 2007, vol.15, n.5, pp. 0-0. ISSN 1024-9435.

Durante los últimos años, el desarrollo de habilidades para la representación gráfica del conocimiento es centro de atención de muchos investigadores, quienes las consideran una poderosa herramienta para lograr aprendizajes significativos. Una de las formas más utilizadas para dicha representación son los denominados mapas conceptuales, creados por el doctor Joseph D. Novak, profesor de la Universidad de Cornell, Estados Unidos. Se definen los mapas conceptuales, los elementos que los integran, los principios para su elaboración, las aplicaciones en la enseñanza, así como la caracterización de varias aplicaciones informáticas útiles para su elaboración.  

Palavras-chave : Mapas conceptuales; aprendizaje significativo; enseñanza; herramientas informáticas.

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