Resumo

DOIMEADIOS MARTINEZ, Roberto; BARCELO RIVERON, Roberto  e  PLANES CUMBAS, Pedro. Procedimiento de la dirección de la labor educativa en el centro mixto. EduSol [online]. 2021, vol.21, n.74, pp. 86-101.  Epub 08-Jan-2021. ISSN 1729-8091.

El procedimiento que se expone asegura la integración de la gestión de la labor educativa en el centro mixto y resuelve el problema científico expresado en las insuficiencias en la gestión de la labor educativa en este tipo de centro, confirmadas a través de los resultados del estudio diagnóstico a estos fines. El proceso investigativo estuvo soportado en los métodos empíricos: la observación, la encuesta y entrevista, los teóricos: análisis síntesis, inducción deducción que permitieron confirmar las carencias y profundizar en las causas asociadas a la fragmentación de las acciones de la labor educativa en estos centros.

Palavras-chave : Labor educativa; Gestión educativa; Centro mixto; Procedimiento educativo.

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