Resumo

ROJA LEGUEN, Juan; MATOS COLUMBIE, Ceila  e  MATOS COLUMBIE, Zulema de la Caridad. La formación inicial en la Educación Primaria para la dirección del aprendizaje en grupos multigrados. EduSol [online]. 2024, vol.24, n.87, pp. 1-12.  Epub 15-Abr-2024. ISSN 1729-8091.

El objetivo del artículo es proponer un sistema de contenidos para la formación inicial sistematizando definiciones y principios, extraídos de investigaciones de otros autores cubanos, agrupar temáticas según las exigencias y características de la práctica docente de los estudiantes mediante la estructuración de un programa de asignatura “Trabajo en el multigrados”, con sus orientaciones metodológicas, así como acciones a desarrollar en los colectivos de años, disciplinas y asignaturas para la preparación de los profesores, derivado de la aplicación de encuestas, entrevistas, el método de Criterio de Especialistas y la Experiencia Pedagógica.

Palavras-chave : Multigrados; Aprendizaje; Práctica docente; Formación inicial.