Resumo

COMENDADOR GONZALEZ, Yuniela. Tendencias educativas que sustentan la relación universidad-familias en la formación de profesionales en Pedagogía-Psicología. EduSol [online]. 2024, vol.24, n.87, pp. 82-95.  Epub 15-Abr-2024. ISSN 1729-8091.

El trabajo enfatiza de las tendencias educativas que sustentan la relación universidad-familias en la formación de profesionales en Pedagogía-Psicología. Se utilizaron métodos de nivel teórico para recopilar y procesar información del estado real del objeto a investigar. Los resultados revelaron la insuficiente instrumentación en las normativas del proceso de formación profesional en Pedagogía-Psicología e insuficiente las actividades prácticas en el proceso formativo para lograr la relación universidad-familias. Se determina que se carece de aprovechamiento en las potencialidades que puede brindar la relación universidad-familias al proceso de formación profesional lo cual constituye una necesidad fundamentar teórico-metodológica.

Palavras-chave : Familia; Formación; Relación universidad-familias; Universidad.