Resumo

SALAME ORTIZ, Verónica Alejandra  e  BAUTISTA JIMENEZ, Karla Valeria. Procedimiento metodológico para la enseñanza de la seguridad y salud en el trabajo en la educación superior. Conrado [online]. 2022, vol.18, n.85, pp. 230-239.  Epub 02-Abr-2022. ISSN 1990-8644.

Hoy en día, las obligaciones, las tensiones y las demandas cada vez más exigentes en los lugares de trabajo hacen que las personas necesiten aprender a adaptarse rápida y constantemente, la Educación para la salud debe atender a los cambios y a las nuevas necesidades a las que están sometidas las personas en el ámbito laboral, mediante estrategias y técnicas de afrontamiento a los estresores a nivel individual u organizacional. La enseñanza de la seguridad y salud en el trabajo juega un papel esencial en la formación de los futuros profesionales y se ha constatado las dificultades en ese proceso. En la presente investigación se proponen actividades metodológicas para la enseñanza de la misma en los estudiantes de la educación superior.

Palavras-chave : Estudiantes; seguridad y salud; educación para la salud; educación superior.

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