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Podium. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física
versão On-line ISSN 1996-2452
Resumo
SANCHEZ ACOSTA, Hiramnia Mabel; SANCHEZ ACOSTA, Agnie e SANCHEZ OMS, Alberto Bautista. Procedimento metodológico para a determinação das invariantes das habilidades motoras do salto em distância na iniciação ao desporto. Rev Podium [online]. 2021, vol.16, n.1, pp. 275-290. Epub 23-Abr-2021. ISSN 1996-2452.
Estudos realizados em diferentes países mostram que as características internas-biológicas e externas-sociais determinam o ritmo de desenvolvimento dos estudantes. Contudo, após uma análise avaliativa do "Programa de Ensino de Atletismo", verificou-se que este não foi tido em conta na seleção de tarefas, no crescimento e desenvolvimento do atleta, na sua participação na vida social como cidadão e nas mudanças de conhecimentos, capacidades, sentimentos e convicções, o que exigiu dos treinadores, ajustamentos no conteúdo do que será desenvolvido no treino desportivo, considerando a experiência do atleta e o seu nível de amadurecimento. É por isso que o presente estudo foi desenvolvido a fim de determinar as invariantes das capacidades motoras em correspondência com o desenvolvimento das características externas e internas dos saltadores de longa distância na iniciação ao desporto. Para este estudo, técnicos, especialistas e gestores do desporto do atletismo na província de Villa Clara foram diagnosticados através da aplicação de métodos como a revisão documental, entrevista, inquérito e os critérios de especialistas e utilizadores, bem como técnicas interativas, que permitiram formar o procedimento metodológico, que dá uma visão diferente à forma como as competências são atualmente selecionadas para o processo de ensino-aprendizagem do salto em distância.
Palavras-chave : Invariantes; Iniciação desportiva; Habilidades..