EDITORIAL |
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| · Editorial Santos Baranda, Janette
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ARTIGO ORIGINAL |
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| · Fundamentos teóricos-metodológicos de la práctica laboral, con el uso del diagnóstico dinámico Pérez López-Chávez, Zobeida Rosa; Vega Cruz, Gilda; Alfonso Pérez, Ibette
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| · Plataforma de gamificación en la evaluación de roles en la formación del ingeniero informático Hernández González, Anaisa; Muñoz Castillo, Vanessa; Núñez López, Carlos Rafael; Vega Cruz, Gilda María
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| · El curso electivo “Vamos a hablar inglés” para estudiantes de Estomatología Texidor Pellón, Raiza; Reyes Miranda, Daniel; Carreras López, Grecia; Cisneros Reyna, Caridad Horly; Yllarreta Bandera, Maida
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| · Condiciones para la aplicación de la ludificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje con carácter formativo Rodríguez Ramírez, Javier; Pérez Martín, Lorenzo
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| · La enseñanza de la programación estructurada y orientada a objeto en la modalidad semipresencial Mayeta García, María Cristina; Batista González, María del Carmen; Rodríguez Lamas, Raúl; Fonden Calzadilla, Juan Carlos
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| · Un acercamiento necesario al trabajo con las infografías didácticas en el Centro de Estudios de Tecnologías de Informática y Comunicaciones Simón Dolz, Yanet
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| · La multimedia para la superación de los docentes en defensa personal Lugo Rodríguez, Rossiny; Juan Carvajal, Dargen Tania; Pérez Ayllón, Yordanys
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| · Sobre el éxito académico en el primer año de Ingeniería Informática en la Cujae: análisis preliminar Becerra Alonso, María Julia; Lau Fernández, Rogelio
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| · Estrategia didáctica para desarrollar la habilidad modelar procesos dinámicos de control automático Molina-Hernández, Carlos Rafael; González-Hernández, Walfredo; Cruz Lemus, Gil
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| · Sistema de actividades para la capacitación en el equipamiento de radio-localización de la navegación aérea del Rivero Escalona, Víctor I; Bermúdez Morris, Raquel
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| · Implementación de la clase invertida en la formación pedagógica de ingenieros en Telecomunicaciones y Electrónica López Collazo, Zeidy Sandra
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| · Integración de software libre educativo al proceso de enseñanza- aprendizaje en carreras de informática Coca Bergolla, Yuniesky; Pérez Pino, María Teresa
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