Resumo

MEDINA HERNANDEZ, Lourdes M; GUERRA PAREDES, Miriam T  e  DIAZ CABRERA, José C. Aplicación del enfoque integral de la labor educativa y político-ideológica en la carrera de Medicina. Educ Med Super [online]. 2002, vol.16, n.2, pp. 106-112. ISSN 0864-2141.

Un objetivo de primer orden en todos los años de Revolución Socialista ha sido lograr en los graduados universitarios la formación integral de un profesional revolucionario. Los cambios operados en la situación internacional después del derrumbe del campo socialista y la desaparición de la URSS así como el incremento de la agresividad económica e ideológica del gobierno de Estados Unidos y el inicio del período especial, han conllevado cambios económicos y sociales en Cuba que entraron en contradicción con principios de la sociedad socialista, lo que ha repercutido en pérdida de valores y ha tenido una influencia marcada sobre profesores y estudiantes universitarios. Esta situación propició que se decidiera desarrollar en las universidades cubanas un enfoque integral de la labor educativa y político-ideológica con los estudiantes. El proyecto se propuso, mediante la definición de los objetivos educativos e instructivos, formar y desarrollar en los estudiantes, valores que determinan la calidad de un revolucionario cubano de estos tiempos y la excelencia académica. La aplicación de este proyecto comprendió las dimensiones: curricular, de extensión universitaria y sociopolítica.

Palavras-chave : ESTUDIANTES DE MEDICINA; EDUCACION MEDICA; EVALUACION EDUCACIONAL.

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