SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.19 número2El Proyecto Magisterio y la categoría género en la formación de recursos humanos en saludEl currículo y el profesor en la transformación del binomio práctica médica - educación médica índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Artigo

Indicadores

  • Não possue artigos citadosCitado por SciELO

Links relacionados

  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO

Compartilhar


Educación Médica Superior

versão impressa ISSN 0864-2141

Resumo

LUGONES BOTELL, Miguel; GARCIA HERNANDEZ, Marlene  e  PICHS GARCIA, Luis Alberto. The tutorial education and the senior professors in the project of the university polyclinic. Educ Med Super [online]. 2005, vol.19, n.2, pp. 1-1. ISSN 0864-2141.

A brief account of medical teaching in Cuba is made. The role of the family physician in medical teaching and the importance of the tutorial learning starting from the appearance of the university polyclinics are analyzed. Some recommendations are also given.

Palavras-chave : University polyclinic; professors; higher medical education.

        · resumo em Espanhol     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )