Resumo

GAINZA LASTRE, Luis Manuel  e  MONTEJO LORENZO, Manuel N. Corregir errores y estimular la comunicación oral en lengua extranjera. Rev Hum Med [online]. 2015, vol.15, n.2, pp. 340-354. ISSN 1727-8120.

En este artículo se presenta un estudio sobre las concepciones que sobre el tratamiento a los errores durante el proceso de retroalimentación en las clases de expresión oral tienen los profesores de Inglés del municipio Florida, para la pesquisa se realizaron entrevistas y se observaron clases que permitieron identificar las principales tendencias en la práctica pedagógica y sus efectos en el aprendizaje de los estudiantes. Se presenta de igual forma un análisis de los procedimientos y técnicas aplicadas por profesionales de otros países y se formulan recomendaciones que pueden contribuir al mejoramiento de la práctica educativa en el contexto cubano.

Palavras-chave : barreras de comunicación; aprendizaje; evaluación.

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