Resumo

HERNANDEZ GONZALEZ, Niucha María; MENDEZ SANTOS, Isidro Eduardo  e  RICARDO MARRERO, Daemar. Estrategia para la formación ético-ambiental del estudiante universitario. Rev Hum Med [online]. 2021, vol.21, n.3, pp. 637-651.  Epub 02-Dez-2021. ISSN 1727-8120.

La formación ético-ambiental constituye un proceso esencial para el desarrollo de conductas reflexivas y autovalorativas que repercuten favorablemente en una actitud de respeto hacia el medio ambiente. El objetivo del trabajo es describir una estrategia para la formación ético-ambiental del estudiante universitario. En su concepción se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemático-estadísticos. La misma se estructura en tres etapas con acciones concretas que favorecen, desde una concepción ética, la reflexión, autovaloración, prevención y solución de problemas morales relacionados con la dignidad de los seres humanos; así como su actuación hacia la sostenibilidad del entorno natural.

Palavras-chave : formación ambiental; ética; ética ambiental; formación ético-ambiental.

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