Resumo

CORONA MARTINEZ, Luis  e  FONSECA HERNANDEZ, Mercedes. Fundamentos teóricos para la modelación del pase de visita como actividad docente-asistencial (I). Medisur [online]. 2013, vol.11, n.4, pp. 431-442. ISSN 1727-897X.

El pase de visita constituye una de las formas organizativas docentes de mayor importancia en la formación médica a cualquier nivel. En este artículo son expuestas tres ideas fundamentales para la modelación del pase de visita: la condición de actividad humana del pase de visita, la esencialidad asistencial de dicha actividad, y su intencionalidad formativa; son desarrolladas además, las dos primeras ideas. Se arriba a precisiones acerca de las implicaciones concretas de estas ideas en la elaboración de una representación o modelo del pase de visita.

Palavras-chave : pase de guardia; atención medica; hospitalización; relaciones medico-paciente; servicios de integración docente asistencial; educación de pregrado en medicina.

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