Resumo

RODRIGUEZ MARTINEZ, Lourdes de la Caridad  e  GONZALEZ HERNANDEZ, Gonzalo. La inspección de la educación ambiental en escuelas localizadas en ecosistemas montañosos. Propuesta de indicadores. EduSol [online]. 2022, vol.22, n.81, pp. 127-139.  Epub 28-Nov-2022. ISSN 1729-8091.

La inspección de la educación ambiental en las escuelas localizadas en ecosistemas montañosos de la región central de Cuba permite controlarla, evaluarla y asesorarla para contribuir a su preservación y desarrollo sostenible ante los riesgos de desastre. Se proponen indicadores para ser utilizados por los inspectores que atienden estas escuelas. Estos se elaboran a partir del estudio de documentos que norman y caracterizan el Plan Turquino, la educación ambiental y la inspección escolar. Los indicadores son parte de la propuesta de una investigación doctoral relacionada con el proyecto “El perfeccionamiento de la educación ambiental en las escuelas del Plan Turquino”.

Palavras-chave : Inspección; Educación ambiental; Ecosistemas montañosos; Investigación.

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