Resumo

GARBIZO FLORES, Noraida; ORDAZ FERNANDEZ, Mayra  e  HERNANDEZ MARTIN, Juan Carlos. Responsabilidad Social Universitaria y labor educativa: una relación necesaria en la formación de profesionales. Rev. Mendive [online]. 2021, vol.19, n.1, pp. 321-333.  Epub 02-Mar-2021. ISSN 1815-7696.

Irrumpir en el estudio de la Responsabilidad Social Universitaria, en su nexo ineludible con la labor educativa, constituye una necesidad en el contexto de transformaciones que acontecen en la universidad cubana actual, escenario privilegiado para la formación de profesionales socialmente responsables. Sin lugar a dudas, la relevancia del tema y su impacto en el proceso educativo demandan la necesidad de tributar al perfeccionamiento de la labor educativa, desde la actuación socialmente responsable de sus protagonistas. En este sentido, el artículo se orienta a realizar una revisión teórica y análisis crítico de labor educativa en relación con la Responsabilidad Social Universitaria, a partir del empleo del método histórico-lógico, el análisis documental y procedimientos como el análisis y la síntesis y la inducción y la deducción. La indagación efectuada permitió concluir que la labor educativa es un proceso que se actualiza y enriquece, desde la teoría y la práctica pedagógica y su relación necesaria con la Responsabilidad Social Universitaria la convierte en reflejo crítico e instrumento de transformación social en pos de formar profesionales integrales.

Palavras-chave : labor educativa; formación integral; Responsabilidad Social Universitaria.

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