Resumo

GUAL RAMOS, Jorge Félix; FERNANDEZ ESCANAVERINO, Elia Mercedes  e  ROMAN CAO, Eldis. Trabalho independente na formação do Licenciatura em Direito. Rev. Mendive [online]. 2021, vol.19, n.3, pp. 715-731.  Epub 02-Set-2021. ISSN 1815-7696.

O Ministério de Educação Superior de Cuba passa por um processo de atualização e aperfeiçoamento de seu sistema de formação. O projeto Fortalecimento das Ciências da Educação da Universidade de Sancti Spíritus "José Martí Pérez" tem apontado dificuldades na formação de Licenciados em Direito, visto que a articulação do trabalho autônomo ao processo de ensino-aprendizagem ainda é insuficiente. O objetivo deste artigo é apresentar uma estratégia de aprendizagem para que estudantes universitários possam utilizar o trabalho autônomo em sua formação como Bacharel em Direito. O método utilizado é o critério do censo. O modelo utilizado é o estudo de caso, uma vez que uma amostra específica é analisada no curso de graduação em Direito. Esta é uma investigação baseada na análise de dados qualitativos e quantitativos. Os qualitativos na forma de observações participativas e os quantitativos obtidos a partir de entrevistas semiestruturadas, seu estudo e descrição da documentação. O artigo apresenta o trabalho independente como estratégia de aprendizagem que permite aprimorar a formação do Licenciado em Direito.

Palavras-chave : educação; Treinamento; trabalho independente; Prática de trabalho.

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