Resumo

AZEL JIMENEZ, Josefa. Sistema de ações para a educação da responsabilidade e compromisso social. Rev. Mendive [online]. 2022, vol.20, n.2, pp. 523-540.  Epub 02-Jun-2022. ISSN 1815-7696.

Este artigo é o resultado científico de uma pesquisa qualitativa de natureza pedagógica, cujo objetivo foi desenvolver um sistema de ações para a educação da responsabilidade e do compromisso social nos alunos do primeiro ano da carreira de Engenharia Civil da Universidade Central de Las Villas. "Marta Abreu". Os materiais utilizados foram o Modelo Profissional, o Plano de Estudos E da carreira, o Regulamento de Trabalho Metodológico de Ensino, o Programa Diretor para o fortalecimento de valores fundamentais na sociedade cubana e as definições mais atualizadas do conceito de compromisso social. 70 alunos foram escolhidos como amostra. Os métodos de pesquisa utilizados foram, no plano teórico: histórico-lógico, indutivo-dedutivo, análise-síntese, ascensão do abstrato ao concreto e sistematização; do nível empírico: análise de documentos, observação, entrevistas semiestruturadas. Outras técnicas de medição, como pesquisas e preenchimento de frases, foram usadas. Os principais atores do processo ensino-educativo foram envolvidos para determinar as necessidades educativas, foi elaborada a proposta do sistema de ações e iniciada sua implementação. Os resultados foram evidenciados nas conquistas significativas realizadas, pois influenciaram positivamente na formação dos futuros graduados universitários a que aspira a sociedade cubana. O objetivo proposto na investigação foi cumprido satisfatoriamente e causou sua repercussão no contexto universitário. A contribuição prática consistiu na introdução e validação do resultado científico obtido, que pode ser estendido a outras carreiras universitárias com características semelhantes apresentadas, através de um estudo comparativo.

Palavras-chave : compromisso social; alunos; processo ensino-educativo; responsabilidade; sistema de estoque.

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