Resumo

MAYET COMERON, Taimé; ALONSO BERENGUER, Isabel  e  GORINA SANCHEZ, Alexander. Visualização de informação e conhecimento para comunicar resultados de investigação das ciências sociais. Rev. Mendive [online]. 2022, vol.20, n.3, pp. 772-789.  Epub 02-Set-2022. ISSN 1815-7696.

A visualização de informação e conhecimento possibilita uma compreensão do sentido oculto da informação que não é diretamente apreensível dos dados, processos e fenômenos, facilitando a obtenção e comunicação de resultados de investigação relevantes. Entretanto, ainda é insuficiente a aplicação de seus métodos e técnicas na formação dos profissionais das ciências sociais, o que limitou seu desempenho investigador. O objetivo do artigo foi fundamentar de um modelo teórico da dinâmica de formação em visualização de informação e conhecimento para a comunicação de resultados de investigação das ciências sociais. Os métodos de investigação empregados foram a análise de conteúdo de fontes teóricas relevantes e o modelado sistêmico com um enfoque holístico-configuracional. O resultado principal do modelado é haver revelado como regularidade a relação dialética que se expressa entre a seleção da informação e conhecimento científico a comunicar e a sistematização de sua visualização ótima. Conclui-se que esta regularidade é uma condição necessária e essencial para o desenvolvimento da competência visualização de informação e conhecimento para a comunicação de resultados de investigação das ciências sociais.

Palavras-chave : ciências sociais; comunicação de resultados de investigação; dinâmica; formação; visualização de informação e conhecimento.

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