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Mendive. Revista de Educación
versão On-line ISSN 1815-7696
Resumo
CEDENO HERAS, Paola Dayanara; LORENZO BENITEZ, Roberto e LOAIZA CASTILLO, Marlyn Dayana. Atividades didáticas para aprendizado da localização de pares ordenados no plano cartesiano. Rev. Mendive [online]. 2023, vol.21, n.1 Epub 30-Mar-2023. ISSN 1815-7696.
Esta pesquisa está interessada em tópicos de vital importância no estudo da Matemática. Portanto, é necessário descrever o nível de conhecimento que os alunos têm sobre a localização dos pares ordenados no plano cartesiano com os números naturais, a fim de tomar decisões que favoreçam o ensino de qualidade. A abordagem adotada foi quantitativa, com delineamento não experimental e escopo descritivo quanto ao tipo de pesquisa. A amostra e a população são idênticas, 15 alunos do 6º ano da EGB da Unidade Educacional "Julio Moreno Espinosa". Para a coleta de dados, utilizou-se o survey como técnica e o questionário como instrumento. A análise dos resultados com estatística descritiva e SPSS permitiu compreender o nível de conhecimento dos alunos segundo os indicadores estabelecidos e de forma geral. Pôde-se constatar que, embora 13,3% dos avaliados estejam em nível baixo, a maioria está em nível médio e 40,0% em nível alto. O indicador mais afetado foi o processamento da informação. A partir disso, foi concebida uma proposta que irá melhorar a situação que afeta os alunos para que eles possam alcançar um melhor desempenho escolar. Também favorece os professores, pois os convida a trabalhar de forma mais dinâmica na área da matemática.
Palavras-chave : aprendizagem; didática; matemática e educação.