Resumo

TURPO GEBERA, Osbaldo. Los discursos tecno-pedagógicos sobre los usos de las Tic en educación. Universidad y Sociedad [online]. 2018, vol.10, n.1, pp. 111-116.  Epub 03-Mar-2018. ISSN 2218-3620.

Las presencias de las TIC están modificando los escenarios educativos en varios aspectos, en el currículo, lo metodológico, etc. y, sobre todo, en la forma de pensar sobre las potencialidades de su uso. Su injerencia resulta controversial desde las interpretaciones de los actores educativos, posibilitando la emergencia de representaciones discursivas sobre sus sentidos y prácticas, propiamente, de discursos que entrecruzan lo pedagógico con la tecnología, revelando relaciones y dimensiones configurantes. Siguiendo un enfoque cualitativo y un abordaje descriptivo, se ha recuperado mediante entrevistas semiestructuradas a docentes que usan intensivamente las TIC en sus actividades educativas, los discursos que resumen sus apreciaciones.

Palavras-chave : Discurso tecno-pedagógico; uso de la TIC; Educación básica.

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