Resumo

ESPINOZA CORDERO, Carlos Xavier et al. Sistema estructurado de gestión del aprendizaje virtual de la Universidad Metropolitana del Ecuador. Universidad y Sociedad [online]. 2020, vol.12, n.5, pp. 404-414.  Epub 02-Out-2020. ISSN 2218-3620.

En la investigación se presentan los antecedentes y la fundamentación del “Sistema Estructurado de Gestión del Aprendizaje Virtual” de la Universidad Metropolitana del Ecuador como consecuencia de las medidas adoptadas emergentemente para la continuidad de estudios en el contexto de la pandemia por la Covid-19. El sistema se concibe como el soporte para garantizar las condiciones de implementación de las modalidades de aprendizaje híbrido y en línea; su profesorado, equipo técnico, recursos y soporte tecnológico.

Palavras-chave : Aprendizaje virtual; modalidad híbrida; modalidad en línea; educación superior.

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