Resumo

ESPINOZA FREIRE, Eudaldo Enrique; LOPEZ CRESPO, Ginesa Ana  e  MURILLO GARNICA, Jacqueline. Vinculação da pedagogia com família e vida. Universidad y Sociedad [online]. 2021, vol.13, n.5, pp. 146-153.  Epub 02-Out-2021. ISSN 2218-3620.

A pedagogia como ciência é mediada pelo espaço-tempo da sociedade, condição que marca sua evolução em resposta às necessidades educacionais e sociais de cada época, consequentemente, hoje há uma tendência de vinculá-la à vida e à família. Este ensaio faz parte de um estudo descritivo de abordagem qualitativa com forte orientação hermenêutica, sistematizada por meio dos métodos de análise de conteúdo, hermenêutica e revisão documental. Entre os principais achados estão as características da Pedagogia para a Vida, incluindo o aluno como centro do processo ensino-aprendizagem, amor pelo aluno, educação inclusiva, respeito e aceitação da diversidade e ensino vinculado à e para a vida. Esta pedagogia tem como foco a educação humanística que busca ensinar para a vida, voltada para o desenvolvimento integral do ser humano para valorizar as capacidades pessoais e atingir a sua plenitude.

Palavras-chave : Pedagogia; educação para a vida; família, formação integral.

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