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Educación Médica Superior
versão impressa ISSN 0864-2141

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QUINTANA GALENDE, María Luisa et al. Consideraciones acerca del análisis del programa de estudios en el ejercicio pedagógico de promoción de categoría docente. Educ Med Super [online]. 2013, vol.27, n.3, pp. 255-261. ISSN 0864-2141.


 


 

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